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高中英语单词听力借助于发音来记单词

2014-07-02 15:47   类别:语法   来源:   责编:Anne
导学:高中英语单词听力多听了,单词的发音才会标准,无形中听力也会有所提高,我们可以借助于发音来记单词,也有些单词的发音是拟声的,有哪些我们一起来看看音义联想法记单词吧。

  听高中英语单词听力来记单词是学习英语的好方法,在听单词的发音的同时,把单词的拼写和意思,用法都记忆下来,然后还可以跟读单词的发音,读准单词的标准发音。这种方法可以改善一直以来中国学哑巴英语的现象。在使用音义联想法背单词的同时,我们一些有趣的单词。

  高中英语单词听力使用音义联想法时必须注意:掌握国际音标的准确拼读;要因词施用,不可勉强而为;只把谐音作为记忆单词的辅助手段和提示线索,不依赖谐音拼读单词。

  1 模拟生物或物体发出声响的拟声词。

  ① cough n./vi. 咳嗽 ② tick n.( 钟表的)滴答声

  2 由单词发音转化而来的音译词

  ③ engine n.引擎,发动机 ④ humour n.幽默

  3 将单词发音与其词义进行联想的谐音词。

  ⑤ candy n. 糖果〔看弟(谐音)吃糖果,自己流口水〕 ⑥ holy a. 神圣的 〔神圣的厚礼(谐音)〕

  ⑦ myth n. 神话〔神话是秘事(谐音)⑧ sleev n. 衣袖 〔使力舞(谐音)衣袖〕

  高中英语单词听力是单词的发音和单词相结合的一种听力。我们在听长篇英文听力的时候,很多时候也是在辨析单词的发音,才明白其材料是由哪些单词组成的,最后在脑中转换为可以明白的意思。而有些单词的发音是由拟声词而来的,这种单词是非常好记的。


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标签:语法  高中英语单词听力  
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