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大学提高英语听力水平的有效方法

2014-07-03 15:59   类别:语法   来源:   责编:Anne
导学:英语听力教学要求对“听”的具体内容是学生能听懂新闻、看懂节目、录音等与本课程水平一样的英语形象语言资料,基本没有生词的语言材料获取所需信息。考生们仔细观看。

  长期以来对学生英语听力的训练并未在英语课程中得到充足的重视听力,一直都是英语教学的最弱环节。如何提高学生听的能力使学生在中考中取得好成绩,除了平时要加强听力的必要内容外,学会一些听力窍门也是十分必要的。

  大学提高英语听力水平的有效方法:

  鼓励学生培养优良的英语全面素质

  在英语学习过程中,难免会遇到一些困难和挫折。在情绪波动时,要注意加以认识了解和调节,化被动的情绪变为积极的态度,创造快乐的心情。

  导致学生听力提高的心理因素大概有两方面:一是听的过程中注意力分散,二是心理过于紧张,没有极好的心情。前者是因为学生对听力重视不起来,对听力内容不感兴趣,材料太难或听力的时间过造成精神疲惫;后者是由于学生对于听力有畏惧情绪,因此,要想提高听力就要克服这两方面的缺陷,培养良好的英语听力心理素质。

  英语听力考试结束后,别着急做笔试内容,要充分利用头脑中还保存的短暂记忆和记录的内容,及时查缺补漏,根据所掌握的材料把没听清或没记齐的知识补齐,对那些拿不准的答案进行语法等方面的仔细考虑,并认真所做过的题型单词,避免一些常见的错误。


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